Eğitim Çemberi

 Eğitim Çemberi

 

Eğitim Çemberi eğitim kurumlarına özel geliştirdiğimiz çeşitli çemberleri içerir. Temel olarak psikodrama, sosyodrama ve yaratıcı hareket tekniklerinden faydalanmaktayız. Öğrenci ve veliler ile bir arada yürüttüğümüz çemberlerimizin yanı sıra, okul yöneticilerinin liderlik becerilerinin gelişimi amacıyla mentörlük ve süpervizyon çalışmalarımız da bulunmaktadır. Öğretmenler için geliştirilen çemberler yenilikçi öğrenme metotlarının aktarımı, sınıf yönetiminde dramatik metotların kullanımı ve süpervizyon ile içselleştirilmesi hedeflerini taşır. Öğrenme ortamının sosyal duygusal öğrenme ilkelerine uygun olarak tasarlanması da eğitim kurumlarımız için yürüttüğümüz çalışmalardan biridir.

 

Çemberlerimiz

1-Eğitim Kurumuna

  • Biz, biz olduk mu?
  • Kapsayıcı okul ortamı

 

2-Okul Yöneticilerine

  • Çatışmadan korkmuyorum
  • Kapsayıcı lider olmak

 

3-Öğretmenlere

  • Farklı gelişen çocukların öğretmeni olmak
  • Kimin öğretmeniyim?
  • Sınıfta yaşadığım sorunlara daha farklı nasıl bakabilirim?
  • Sınıfım ve Ben
  • Öğrencilerimi tanıyorum
  • Yaratıcılığı açığa çıkaran öğretmen olmak
  • Sınıfta çatışmadan korkmayan öğretmen olmak
  • Öğrencilerimle bağım; benim öğretmen rolümle bağım
  • Sınıfta farklılıkları yönetmek
  • Öğretmen rolünde sınırlar
  • Öğretirken öğrendiklerim

 

4-Öğrencilere

  • Sınıf psikodraması
  • Korkusuz sınav
  • Büyüyorum, gelişiyorum
  • Zorbalıkla baş edebilmek
  • Kim olduğumun farkındayım
  • Yakın olmak uzak olmak
  • Grupta grubumu ararken
  • Arkadaş, öğrenci, evlat benler çatışırsa...

 

5-Velilere

  • Çocuğuma sınır koymalı mıyım?
  • Çocuğumu olduğu gibi kabul edebilmek
  • Anne baba rollerine giriş
  • Çocuğumla sınava kaygılanan biz
  • Sınava hazırlanan ebeveyn olmak
  • Ergen ebeveynleri dertleşirse
  • Anne baba olduk ama ebeveyn rolü zormuş diyenler
  • Nasıl bir ebeveynim atölyesi
  • Çatışma çözebilen aile olmak
  • Aile içi rollerimiz, seçimlerimiz

 

*Atölye çalışmalarımızı kurumun ihtiyaçlarına göre o kuruma özel dizayn etmeyi tercih ediyoruz. Yukarıdaki başlıklar daha çok merak uyandıran talep edilen konular ve üzerine geliştirdiğimiz atölyelerdir.